{"id":4529,"date":"2012-03-18T03:42:12","date_gmt":"2012-03-18T01:42:12","guid":{"rendered":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/?p=4529"},"modified":"2012-03-18T03:47:48","modified_gmt":"2012-03-18T01:47:48","slug":"yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/","title":{"rendered":"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj"},"content":{"rendered":"

\"\"1990 y\u0131l\u0131nda \u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi\u2019nden mezun olan s\u00f6yleyen\u00a0\u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi Dekan Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren<\/em><\/span>, daha sonra D.B. Deniz Nakliyat\u0131 T.A.\u015e, Petrol Ofisi ve \u00f6zel \u015firket gemilerinde uzakyol vardiya zabitli\u011fi ve 1. zabitlik yapt\u0131. Askerlik g\u00f6revini Deniz Kuvvetleri\u2019nde yerine getirdikten sonra yeniden bu g\u00f6reve d\u00f6nen Yurt\u00f6ren, daha sonra \u015firketlerde y\u00f6neticilik g\u00f6revinde de bulundu. Cemil Yurt\u00f6ren ve Denizcilik Fak\u00fcltesi’nin yollar\u0131 bu kez 1995 Ekim\u2019in de, Ara\u015ft\u0131rma G\u00f6revlisi<\/span><\/em> olmas\u0131yla bir kez daha kesi\u015fti. Japonya\u2019da ald\u0131\u011f\u0131 e\u011fitim de d\u00e2hil o tarihten bu zamana kadar akademisyenlik g\u00f6revini s\u00fcrd\u00fcren Cemil Yurt\u00f6ren, \u015fu anda 5 y\u0131ld\u0131r \u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi\u2019nin Dekan Yard\u0131mc\u0131l\u0131\u011f\u0131 g\u00f6revini yerine getiriyor.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ankara gibi denize uzak bir yerden gelip, denizcilik sekt\u00f6r\u00fcn\u00fcn i\u00e7inde bu kadar uzun y\u0131llard\u0131r g\u00f6rev almak nas\u0131l bir duygu? Denizcilik e\u011fitiminiz nas\u0131l ba\u015flad\u0131?<\/strong><\/p>\n

Lise y\u0131llar\u0131nda bir hocam\u0131n tavsiyesiyle Denizcilik Fak\u00fcltesi akl\u0131ma yerle\u015fti. 7-8 tercih yapm\u0131\u015ft\u0131m. Onlardan bir tanesi bu okuldu. Bu se\u00e7imimde denizci asker day\u0131m\u0131nda da etkisi oldu galiba. Mezuniyetimin ard\u0131ndan 1995 y\u0131l\u0131nda bu okulda Ara\u015ft\u0131rma G\u00f6revlisi olarak \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flad\u0131m. Ayn\u0131 zamanda \u0130stanbul \u00dcniversitesi’nde G\u00fcverte Bilimleri M\u00fchendisli\u011fi e\u011fitimi ile Fen Bilimleri Enstit\u00fcs\u00fc’nde y\u00fcksek lisans\u0131m\u0131 tamamlad\u0131m. 1999 y\u0131l\u0131nda JICA<\/em><\/span> (Japan International Cooperation Agency) ad\u0131nda, Japonya\u2019n\u0131n \u00fcnl\u00fc yurt d\u0131\u015f\u0131 aktiviteleri aras\u0131nda yer alan bir birli\u011fin Denizcilik Tekni\u011fi<\/span><\/em> kursu ile 6 ayl\u0131\u011f\u0131na g\u00f6revli olarak Japonya\u2019ya gittim.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Japonya\u2019ya giderken teredd\u00fctleriniz olmad\u0131 m\u0131? Sonu\u00e7ta \u00e7ok farkl\u0131 bir k\u00fclt\u00fcr.<\/strong><\/p>\n

Kursun 6 ayl\u0131k olmas\u0131 nedeniyle \u00e7ok teredd\u00fct etmedim. Bir yere giderken beklentim olmadan giderim. Bunu bir avantaj olarak g\u00f6r\u00fcyorum. Gittikten sonra kariyerim i\u00e7in uygun oldu\u011funu g\u00f6rd\u00fcm. T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nd\u00fckten sonra Fak\u00fcltemizin JICA ile 5 y\u0131l s\u00fcrecek bir projesi vard\u0131. O proje kapsam\u0131nda KOBE \u00dcniversitesi<\/span><\/em>‘nden hocalar okulumuza geliyordu. Onlarla ileti\u015fim kurmam\u0131z\u0131n sonucunda gelen teklifi kabul ettim. Bu arada \u0130stanbul \u00dcniversitesi\u2019nde doktora e\u011fitimime ba\u015flam\u0131\u015f ve tez a\u015famas\u0131nda idim. Yar\u0131da keserek bu kez 2000 y\u0131l\u0131nda Japonya Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 bursu ile 4 y\u0131l s\u00fcrecek olan doktora \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 i\u00e7in Japonya\u2019ya gittim. \u00a0Japonya ya \u00e7ok h\u0131zl\u0131 adapte oluyordum orada sorun yoktu ancak 4 y\u0131l\u0131 tamamlay\u0131p T\u00fcrkiye ye d\u00f6nd\u00fckten sonra adaptasyon sorunum olmad\u0131 de\u011fil.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Japonlar\u0131n denizcili\u011fe ve denizcilere bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 nas\u0131l?<\/strong><\/p>\n

Denizcili\u011fin bu seviyeye gelmesini tetikleyici temel \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 zaman\u0131nda \u00e7ok iyi yapm\u0131\u015flar. \u0130ngiltere, Almanya gibi baz\u0131 \u00fclkeleri kendilerine \u00f6rnek alm\u0131\u015flar. Bir ada devleti olduklar\u0131 i\u00e7in denizcili\u011fe \u00f6nem vermi\u015fler. A\u00e7t\u0131klar\u0131 meslek okullar\u0131 ile hi\u00e7 bir masraftan ka\u00e7\u0131nmadan, eldeki bilgiyi, imk\u00e2nlar\u0131, teknolojiyi kullanarak kalifiye eleman yeti\u015ftirmi\u015fler. E\u011fitim veren kurumlar\u0131n haricinde \u00e7ok say\u0131da ara\u015ft\u0131rma merkezleri var. Denizcilik e\u011fitimini meslek kurslar\u0131 seviyesine indirgememi\u015fler. \u00dcniversite e\u011fitimine paralel \u00fcniversiteyi kazanamayan \u00f6\u011frenciler i\u00e7in 5 y\u0131ll\u0131k lise sonras\u0131 Denizcilik kolejleri var. \u00dcniversiteler Japonca dilinde e\u011fitim yaparken bu kolejler \u0130ngilizce dilinde e\u011fitim yap\u0131yor ve yurtd\u0131\u015f\u0131ndan \u00f6\u011frenci kabul edebiliyor. Burslu okuttuklar\u0131 yabanc\u0131 \u00f6\u011frencileri kendi gemilerine y\u00f6nlendiriyorlar. T\u00fcm okullar\u0131n mutlaka kendilerine ait 50-65 metre boyunda e\u011fitim gemileri var. Ayr\u0131ca \u00fclke genelindeki t\u00fcm \u00f6\u011frencilerinin stajlar\u0131na tahsis edilmekte olan Ula\u015ft\u0131rma Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019na ait boyu 100-125 metre 6 adet yelkenli, buhar kazanl\u0131, dizel motorlu, de\u011fi\u015fik tiplerde e\u011fitim i\u00e7in donat\u0131lm\u0131\u015f gemileri mevcut. Ancak \u015fu anda \u00e7ok geli\u015fmi\u015f olman\u0131n verdi\u011fi baz\u0131 s\u0131k\u0131nt\u0131lar\u0131 da ya\u015fam\u0131yor de\u011filler.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ne gibi s\u0131k\u0131nt\u0131lar ya\u015fan\u0131yor? Bunlar\u0131 payla\u015fabilir misiniz?<\/strong><\/p>\n

Denizcili\u011fin zor bir meslek oldu\u011fu malumunuz, denizlere eleman yeti\u015ftirecek okullara ba\u015fvuruda \u00f6\u011frencilerin say\u0131 ve kalitede d\u00fc\u015f\u00fck kalmas\u0131 b\u00fcy\u00fck bir sorun. Bu problemleri 1980 y\u0131l\u0131ndan itibaren derin olarak ya\u015famaya ba\u015flam\u0131\u015flar.\u00a0 Buna \u00f6nlem olarak 1990’l\u0131 y\u0131llar\u0131n ba\u015f\u0131nda NYK Shipping<\/em><\/span> taraf\u0131ndan Filipinlerde bir okul a\u00e7\u0131lm\u0131\u015f. Filipinlerde yeti\u015ftirilen denizcileri gemilerde istihdam etmek gibi bir \u00e7al\u0131\u015fma yap\u0131yor bu \u015firket. Y\u0131llar \u00f6nce kurulan denizcilik \u00fcniversiteleri ben orada doktora e\u011fitimi yaparken 2003 y\u0131l\u0131nda b\u00fcy\u00fck \u00fcniversitelerin y\u00f6netimine al\u0131narak fak\u00fcltelere d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcld\u00fc. \u00a0Enstit\u00fclerinde ve laboratuvarlar\u0131nda y\u00fcksek lisans ve doktora yapan \u00f6\u011frencilerin bir\u00e7o\u011fu yabanc\u0131.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Oradaki okullar\u0131n teknik donan\u0131m\u0131 ne durumdad\u0131r? \u0130yi bir denizcilik e\u011fitimi i\u00e7in yeterli midir?<\/strong><\/p>\n

Yeterlinin \u00fczerinde imk\u00e2nlar\u0131 var. Hem doktora yapan \u00f6\u011frencilerin hem de dan\u0131\u015fman \u00f6\u011fretim \u00fcyelerinin elinde her t\u00fcrl\u00fc imk\u00e2n mevcut. Ara\u015ft\u0131rmak istedi\u011finiz konu ne olursa olsun her t\u00fcrl\u00fc destek sa\u011flan\u0131yor. Ba\u015far\u0131y\u0131 getiren sebepler orada daha yerli yerinde. O sebepler bir araya geldi\u011finde ba\u015far\u0131l\u0131 olmak \u00e7ok daha kolay. Mesela T\u00fcrkiye’ye geldikten sonra ben bile kendime \u015fa\u015f\u0131rd\u0131m. Doktora tezimi Japonca yazacak kadar dilimi ilerletmi\u015ftim. Bunda en b\u00fcy\u00fck etken orada s\u0131k\u0131nt\u0131l\u0131 bir ya\u015fam\u0131n bulunmas\u0131, aileden uzak olmak ve \u00e7ok dar bir yap\u0131n\u0131n i\u00e7inde olmak oldu. Japonca \u00f6\u011freten hocalar\u0131n performans\u0131 da var tabii. 5 ayr\u0131 Japonca hocam\u0131z vard\u0131, her g\u00fcn biri derse giriyor \u00e7ok yak\u0131ndan ilgileniyor, ayn\u0131 milliyetten 2 ki\u015fiyi ayn\u0131 s\u0131n\u0131fa alm\u0131yorlard\u0131. Japonca zor bir dil. 3 farkl\u0131 alfabesi var. Sesleri ayn\u0131, yaz\u0131l\u0131\u015flar\u0131 farkl\u0131 olan binlerce kanjileri var. Bu kanjiler birbirine \u00e7ok benzer ancak her birinin 2-3 okunu\u015fu vard\u0131r. \u0130ngilizce ve Japonca aras\u0131nda \u00e7ok gittim geldim ba\u015faraca\u011f\u0131n\u0131za inanam\u0131yorsunuz, Japonca bir sayfa yaz\u0131y\u0131 al\u0131n elinize bak\u0131n 180 km ile giden arac\u0131n duvara toslamas\u0131 gibi bir \u015fey. Her s\u0131k\u0131ld\u0131\u011f\u0131mda k\u00fct\u00fcphaneye gider kitaplar\u0131n aras\u0131nda oturur, \u00f6\u011frenirsem onlar\u0131n hepsini T\u00fcrkiye\u2019 ye g\u00f6t\u00fcrece\u011fimi hayal eder, motive olmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131rd\u0131m.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Bunlar\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda Japonya\u2019da bulunmak size ne katt\u0131?<\/strong><\/p>\n

Bana \u00e7ok \u015fey katt\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyebilirim. Onlarla aram\u0131zda \u00e7ok fark var. \u0130\u015f disiplini ve \u00f6zverisini fark ediyorsunuz. Denizcili\u011fin bir \u00fclkeye neler katabilece\u011fini daha iyi g\u00f6rd\u00fcm. Bunda ada devleti olmalar\u0131n\u0131n pay\u0131 da var elbette ama biz de yar\u0131m aday\u0131z. Japonya’n\u0131n bana kazand\u0131rd\u0131\u011f\u0131 \u00e7ok \u015fey var asl\u0131nda. Ben G\u00fcverte B\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00f6\u011frencisi olarak yurt d\u0131\u015f\u0131na doktora e\u011fitimine giden ilk \u00f6\u011frenciyim. \u0130lk olman\u0131n da zorluklar\u0131n\u0131 her y\u00f6nden ya\u015fad\u0131m. \u00a0Avrupa\u2019ya veya Amerika’ya gitti\u011finizde sizi bir projeye d\u00e2hil ederler ama orada bana kendi \u00fclkemle ilgili \u00e7al\u0131\u015fma yapabilece\u011fimi s\u00f6ylediler. Bu benim i\u00e7in bir avantajd\u0131. Kendi \u00fclkemin ne sorunu varsa bunu ara\u015ft\u0131rabilecektim. Bir projeye d\u00e2hil oldu\u011funuzda projenin size ayr\u0131lan b\u00f6l\u00fcm\u00fc ile ilgili bilgiler ediniyorsunuz ve b\u00fct\u00fcn\u00fc ka\u00e7\u0131rabiliyorsunuz. \u00a0B\u00f6yle olmamas\u0131 benim i\u00e7in \u00e7ok iyi oldu. T\u00fcrkiye’ye d\u00f6nd\u00fckten sonra orada edindi\u011fim bilgiler ile Deniz Trafik M\u00fchendisli\u011fi<\/em><\/span> konusunda g\u00fczel \u00e7al\u0131\u015fmalar yapt\u0131k. T\u00fcrk Bo\u011fazlar\u0131 ve limalar\u0131m\u0131z\u0131n gemi kaynakl\u0131 risklerinin belirlenmesi ba\u015fta bir\u00e7ok projeleri tamamlad\u0131k. En \u00f6nemlisi ve beni oradan T\u00fcrkiye ye getiren sebep olarak benden sonra da Japonya’ya giden arkada\u015flar\u0131m\u0131z oldu.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Japonya\u2019ya gidenlere siz mi arac\u0131 oldunuz?<\/strong><\/p>\n

Evet, arac\u0131 oldum. Benden sonra 6 ki\u015fi daha oraya gitti e\u011fitim i\u00e7in.\u00a0 \u015euan 3 tanesi hala Japonya\u2019da e\u011fitimlerine devam ediyor. \u0130lk y\u00fcksek lisans \u00f6\u011frencimi Japonya’da ayn\u0131 laboratuvarda \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m arkada\u015f\u0131n yan\u0131na g\u00f6nderdim, hocas\u0131yla birlikte Kore Denizcilik Akademisi’nde ve GL Akademi’de g\u00fczel \u00e7al\u0131\u015fmalar yapt\u0131. D\u00f6nd\u00fckten sonra fak\u00fcltemizde yard\u0131mc\u0131 do\u00e7ent olarak ba\u015flad\u0131, \u015fimdi ayn\u0131 konumday\u0131z. Bu onun ba\u015far\u0131s\u0131 tabii ama benimkisi g\u00fczel bir duygu.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Bu yeterli bir rakam m\u0131d\u0131r?<\/strong><\/p>\n

Yeterli de\u011fil ama yine de \u00e7ok iyi \u015fimdiye kadar olmayan \u015feyler. \u00d6\u011frenciler, farkl\u0131 bir k\u00fclt\u00fcr olmas\u0131 nedeniyle Japonya\u2019ya gitmek istemiyor. Japonya kendi i\u00e7inde zorluklar\u0131 olan bir \u00fclke. Sadece yemek k\u00fclt\u00fcr\u00fc a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011fil, g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam da zor. \u00c7ok sistemli ya\u015fay\u0131p, genelde tek tip hayat s\u00fcren insanlar. O nedenle buradan giden arkada\u015flar\u0131n \u00e7ok sab\u0131rl\u0131 ve en az onlar kadar \u00e7al\u0131\u015fkan olmalar\u0131 gerekiyor.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6necek olursak buradaki denizcilik okullar\u0131n\u0131n say\u0131s\u0131n\u0131n artmas\u0131 olumlu bir anlam ta\u015f\u0131yor mu?<\/strong><\/p>\n

T\u00fcrkiye ge\u00e7 kalm\u0131\u015f oldu\u011fu i\u015fleri yakalama \u00e7abas\u0131 ile d\u0131\u015far\u0131dan bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda anormal gibi g\u00f6r\u00fcnen bir b\u00fcy\u00fcme ya\u015f\u0131yor. \u00c7ok daha erken zamanlarda bu geli\u015fme sa\u011flanabilseydi, \u00fclkemizin yar\u0131m ada olmas\u0131, denizcili\u011fin ne kadar gelir getirece\u011fi, ne kadar \u00f6nemli bir meslek oldu\u011fu, ufkumuzu ne kadar a\u00e7aca\u011f\u0131 \u00f6nceden fark edilseydi b\u00f6yle anormal bir b\u00fcy\u00fcme ya\u015fanmazd\u0131. Ne yaz\u0131k ki okullar\u0131m\u0131z\u0131n \u00e7o\u011funda yeterli \u00f6\u011fretim eleman\u0131 yok. Elinizde para varsa teknik donan\u0131m\u0131n\u0131z\u0131 halledebilirsiniz ama eleman yeti\u015ftirmek \u00e7ok zor. Bizde Japonlar\u0131n tersine bir durum s\u00f6z konusu. Onlarda da \u00e7ok fazla e\u011fitimci var ve bazen bunun s\u0131k\u0131nt\u0131lar\u0131n\u0131 ya\u015f\u0131yorlar. Sim\u00fclat\u00f6r veya deniz trafi\u011fi konusunda kendini yeti\u015ftirmi\u015f bir\u00e7ok hoca bulabilirsiniz Japonya\u2019da. Yeni a\u00e7\u0131lan fak\u00fclteler ile biz Japonya’y\u0131 ge\u00e7mi\u015f olabiliriz okul say\u0131s\u0131 bak\u0131m\u0131ndan. Bu anormal bir durum, T\u00fcrkiye’nin bu kadar\u0131na ihtiyac\u0131 var m\u0131?\u00a0<\/span><\/em> Bu sorgulanmas\u0131 gereken bir durum!<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

E\u011fitim konusunda ba\u015fka nas\u0131l bir yol izlenebilirdi ki?<\/strong><\/p>\n

Bizim \u015fu an a\u00e7\u0131lan \u00fcniversitelerimiz, liselerimiz, kurslar\u0131m\u0131z yurt d\u0131\u015f\u0131ndan \u00f6\u011frenci kabul ediyor olsalar ke\u015fke. Ben bunu baz\u0131 \u00fcniversitelere tavsiye etmi\u015ftim. Arap \u00fclkelerinde \u201cArap Bahar\u0131\u201d denilen d\u00f6nem ya\u015fand\u0131\u011f\u0131 zaman bize L\u00fcbnan ata\u015feli\u011finden teklif gelmi\u015fti. \u00d6\u011frenci kabul edip edemeyece\u011fimizi sordular. Fak\u00fclte olarak b\u00f6yle bir imk\u00e2n\u0131m\u0131z yoktu. Ancak Mersin\u2019de, Hatay\u2019da \u0130skenderun\u2019da daha do\u011frusu, Arap \u00fclkelerine hitap edebilecek illerde a\u00e7\u0131lacak bir denizcilik okulu, bu i\u015f i\u00e7in b\u00fcy\u00fck bir f\u0131rsat.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

T\u00fcrkiye bu f\u0131rsat\u0131 de\u011ferlendirmeli midir?<\/strong><\/p>\n

Bu okullar b\u00f6lgenin merkezi olabilir. Art\u0131k bizim okullar\u0131m\u0131z vizyonlar\u0131n\u0131 bu noktaya ta\u015f\u0131mal\u0131. Gemiadam\u0131 yeti\u015ftirmek sadece T\u00fcrkiye\u2019nin de\u011fil, b\u00fct\u00fcn d\u00fcnyan\u0131n problemi. Japonya, Filipinlerde sorun ya\u015famaya ba\u015flay\u0131nca bu kez Hindistan ve Arap \u00fclkelerine y\u00f6neldi. Ukrayna\u2019da da b\u00f6yle bir okulun \u00f6rne\u011fi var kendi \u00e7ap\u0131nda uluslararas\u0131. T\u00fcrkiye stratejik konumu itibar\u0131yla bunu avantaja \u00e7evirmeli. Karadeniz\u2019de a\u00e7\u0131lacak bir okul da rahatl\u0131kla T\u00fcrk Cumhuriyetlerine hitap edebilir. Onlardan da \u00e7ok teklifler geldi. Gemiadamlar\u0131n\u0131 bizim yeti\u015ftirmemizi istediler. Denizcilik uluslararas\u0131 bir meslek. Bu uluslararas\u0131 mesle\u011fin vizyonu neyse ona sahip olmam\u0131z gerekir. Denizcilere dar bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 yak\u0131\u015fmaz. Denizci k\u00f6pr\u00fc \u00fcst\u00fcne \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131 zaman 360 dereceyi g\u00f6rmek zorunda olan insand\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Siz akademisyen olmay\u0131 neden tercih ettiniz? Bunun i\u00e7in idealist olmak gerekiyor \u00e7\u00fcnk\u00fc.<\/strong><\/p>\n

Bizim d\u00f6nemimizde mesleklerini icra ederken bo\u015f zamanlar\u0131nda okula e\u011fitmenlik yapmak i\u00e7in gelen denizci az say\u0131da a\u011fabeylerimiz vard\u0131. Onlar\u0131n ne fedak\u00e2rl\u0131larla buraya geldi\u011fini biliyorduk. \u00a0Fak\u00fclte i\u00e7erisinden birilerinin akademisyen olarak yeti\u015fmesi gerekti\u011fini fark ediyordum. Bizden \u00f6nce bu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclm\u00fc\u015f ve s\u00fcregelen bir \u015fey olsayd\u0131 ke\u015fke ama olmam\u0131\u015f. 4-5 y\u0131l denizde \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m ama \u00fclkemizin vizyonu a\u00e7\u0131s\u0131ndan akademisyenli\u011fin eksikli\u011fini g\u00f6rd\u00fcm. Bunun fark\u0131na vard\u0131ktan sonra nas\u0131l olaca\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnmeye ba\u015flad\u0131m ve ara\u015ft\u0131rma g\u00f6revlisi olarak bu yola girdim.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Bu yola girdikten sonra bu a\u00e7\u0131\u011f\u0131n kapanaca\u011f\u0131na dair bir inanc\u0131n\u0131z olu\u015ftu mu? Birde bu e\u011fitimleri sadece deniz k\u00f6kenliler mi verebilir?<\/strong><\/p>\n

Bu a\u00e7\u0131k muhakkak kapat\u0131labilir bir a\u00e7\u0131k. Fakat do\u011fru yolda y\u00fcr\u00fcn\u00fcyor mu, do\u011fru ad\u0131mlar at\u0131l\u0131yor mu? Bu konuda pek bir \u015fey s\u00f6ylemek istemiyorum. Ama \u015fahsen bu konuda elimden geleni yapt\u0131m. Japonya\u2019dan d\u00f6nmemin en \u00f6nemli sebebi buradan oraya birilerini y\u00f6nlendirmekti. Nitekim birilerini de g\u00f6nderdik, her giden arkada\u015f da etraf\u0131na yeti\u015ftirilmek \u00fczere arkada\u015flar se\u00e7meli, \u00f6nlerini a\u00e7mal\u0131. Bu tarz \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131l\u0131rsa bu a\u00e7\u0131k kapanabilir. Bunun yan\u0131nda devletin organizasyonlar\u0131 olabilir. Bu var asl\u0131nda yok de\u011fil. \u00d6\u011fretim eleman\u0131 yeti\u015ftirme programlar\u0131 var. Bazen bireysel \u00e7abalar organizasyonlardan daha etkili olabiliyor. \u201cE\u011fitimleri denizciler mi vermeli?\u201d konusuna gelecek olursak, denizcilik uluslararas\u0131 bir meslek. Biz ne yaz\u0131k ki g\u00fcverte ve makine m\u00fchendisli\u011fi olarak 2 b\u00f6l\u00fcme tak\u0131l\u0131p kald\u0131k. Baz\u0131 Fak\u00fclteler farkl\u0131 b\u00f6l\u00fcmler a\u00e7t\u0131lar ama bunun \u00e7ok daha farkl\u0131 alanlar\u0131 olmal\u0131. Bal\u0131k\u00e7\u0131 gemisi kaptan\u0131ndan Kruvaziyer gemi kaptan\u0131na kadar herkes e\u011fitime muhta\u00e7. Denizcili\u011fin her alan\u0131na hitap eden elemanlar yeti\u015ftirmeliyiz. Yurtd\u0131\u015f\u0131 ve yurti\u00e7inde okullar bir e\u011fitim linki ile birbirlerine \u00e7ok kolay ba\u011flanabilir. Denizcilik psikolojisi, sosyolojisi, tarihi, hukuku,\u00a0 nerede ise ke\u015ffedilmeyi bekliyor. Sayabilece\u011fimiz bir\u00e7ok k\u00fclt\u00fcr ve disiplin burada bir araya gelmeli ve bu da sadece denizcilik k\u00f6kenli \u00f6\u011fretim elemanlar\u0131 ile olmaz. Ama herkes hangi k\u00fclt\u00fcrden gelirse gelsin denizcili\u011fe \u0131s\u0131nmal\u0131, denizcili\u011fin kendisiyle ilgili ba\u011f\u0131n\u0131 yakalayabilmeli. Mesela fizik denizcilik fizi\u011fine d\u00f6n\u00fc\u015fmeli, fizi\u011fi denizcile\u015ftirmeli, i\u015fletmeci denizcili\u011fin i\u015fletme y\u00f6n\u00fcyle b\u00fct\u00fcnle\u015fmeli. Denizcilik o kadar b\u00fcy\u00fck bir alan ki; bir\u00e7ok disiplini i\u00e7erisinde bar\u0131nd\u0131r\u0131yor ve bunlar\u0131 bir arada toplamay\u0131 gerektiriyor. Bu konuda \u00e7a\u011f\u0131n gerekleri ne ise o ya\u015fanmal\u0131d\u0131r. Yeni a\u00e7\u0131lan okullar\u0131m\u0131z olsun, bizim okulumuz olsun sekt\u00f6r\u00fcn bug\u00fcnk\u00fc ihtiya\u00e7lar\u0131 ve gelecekteki ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 neyse uluslararas\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 ile ona g\u00f6re harmanlanmal\u0131. Denizcilerde d\u00fcnyan\u0131n ba\u015f\u0131na ta\u00e7 giydirecek potansiyel var bence.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

T\u00fcrkiye\u2019nin d\u00fcnyadaki zabitan a\u00e7\u0131\u011f\u0131 kapatmak gibi potansiyeli var m\u0131d\u0131r?<\/strong><\/p>\n

\u00d6yle bir potansiyelimiz \u00e7ok da yok asl\u0131nda. \u0130nsan\u0131m\u0131z kaliteli ve vizyonu yerinde. Kalite derken i\u015fini sevmek veya sevdi\u011fi i\u015fi yapmay\u0131 kalitenin temeli olarak g\u00f6r\u00fcyorum. Fakat insan\u0131m\u0131z\u0131n e\u011fitimle doldurulmas\u0131 laz\u0131m. Bunun i\u00e7inde \u00e7al\u0131\u015fmak, sab\u0131r ve uygun e\u011fitim tarz\u0131 gerek. Rahat, idare etmeyi ve y\u00f6netmeyi seven bir toplumuz. Kendi karakterimiz ve yeteneklerimiz neyse ona uygun e\u011fitim zeminini olu\u015fturabilirsek d\u00fcnyada sadece o alanda olan eksi\u011fi kapatabiliriz. \u201cT\u00fcrkiye d\u00fcnya denizcili\u011fin neresinde ve ona ne kadar katk\u0131 yapabilir?\u201d diye d\u00fc\u015f\u00fcnmek laz\u0131m. O katk\u0131y\u0131 yaparken de kendimizi iyi tan\u0131mam\u0131z laz\u0131m. Bunu yapabilirsek, bu d\u00fcnya denizcili\u011fine b\u00fcy\u00fck bir katk\u0131 olacakt\u0131r. Bu katk\u0131 bizi biz yapar ve getirisi \u00e7ok olur. Biz bir a\u00e7\u0131\u011f\u0131 kapat\u0131r\u0131z, di\u011feri ba\u015fka bir alan\u0131 kapat\u0131r, bir ba\u015fkas\u0131 ba\u015fka bir alan\u0131 kapat\u0131r. \u015e\u00f6yle bir alg\u0131 var, \u2018D\u00fcnya denizcili\u011finde gemi adam\u0131 eksi\u011fi var. T\u00fcrkiye bunu kar\u015f\u0131lar m\u0131?\u2019 Neden gemi adam\u0131 eksikli\u011fini biz kapatal\u0131m? Neden bu g\u00fcne kadar ihmal etti\u011fimiz ekonomi, finans, sosyoloji veya ba\u015fka bir dalda d\u00fcnyadaki a\u00e7\u0131\u011f\u0131 kapatmayal\u0131m. Belki biz oralarda daha ba\u015far\u0131l\u0131y\u0131zd\u0131r. Bunu hi\u00e7 denemiyoruz. Sadece gemiadam\u0131 a\u00e7\u0131\u011f\u0131 demek ve buna \u00e7\u00f6z\u00fcm olmaya \u00e7al\u0131\u015fmak insan\u0131m\u0131za haks\u0131zl\u0131k gibi geliyor.\u00a0 4. S\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerine derse girdi\u011fimde armat\u00f6r olmak isteyen, bakan olmak, IMO ba\u015fkan\u0131 olmak isteyenler kimler diye soruyorum. Ufuklar\u0131n\u0131 a\u00e7mak i\u00e7in elimden geleni yap\u0131yorum. \u00c7izilmi\u015f rotada gitmek ile rota \u00e7izmek aras\u0131nda y\u00fcr\u00fcyecekler bunun fark\u0131n\u0131 g\u00f6rmeleri laz\u0131m.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u0130stihdam\u0131 gemiadam\u0131 a\u00e7\u0131\u011f\u0131n\u0131 kapatarak eritmeye \u00e7al\u0131\u015fmak kolaya ka\u00e7mak m\u0131 oluyor?<\/strong><\/p>\n

Gemiadam\u0131na y\u00f6nelmek kolaya ka\u00e7mak de\u011fildir. Belki daha zor. Gemi sahibi gemiadam\u0131n\u0131n ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 anlar ve ona uygun ortam olu\u015fturursa gemiadam\u0131 bulmak zor de\u011fil.. Gemiadam\u0131 denizcilik zincirinin belki en zor baklas\u0131. En ciddi e\u011fitimi vermek zorundas\u0131n\u0131z gemide yapaca\u011f\u0131 hatan\u0131n \u00e7o\u011fu zaman telafisi yok. Ben \u015fahsen gemiadam\u0131 olamaya uygun bir millet olmad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum ve sadece denizcilik sorunlar\u0131n\u0131n bu yan\u0131na odaklanmak niye? Biz rahat\u0131na d\u00fc\u015fk\u00fcn bir toplumuz ama kolaya ka\u00e7may\u0131z. Kendimiz rahatken herkes rahat olsun isteriz. Bizim insan\u0131m\u0131z ger\u00e7ekten \u00f6nce s\u0131k\u0131nt\u0131 \u00e7eker sonra rahat\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcr. Farkl\u0131 renklerde, farkl\u0131 k\u00fclt\u00fcrlerde olan bir topluluktur ve bu farkl\u0131l\u0131k yetene\u011fi tetikler. B\u00fct\u00fcn d\u00fcnya denizcili\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz zaman bizim a\u00e7abilece\u011fimiz nereler kilitli kalm\u0131\u015f veya biz yapmad\u0131\u011f\u0131m\u0131z i\u00e7in ba\u015fkalar\u0131n\u0131n rol ald\u0131\u011f\u0131 alanlar\u0131 tespit ve analiz etmek laz\u0131m. Sadece gemiadam\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan bakmak bence yanl\u0131\u015f. Denizcili\u011fin o kadar \u00e7ok farkl\u0131 alanlar\u0131 var ki neden oralara y\u00f6nelmeyelim? Ben asl\u0131nda denizcilik okullar\u0131m\u0131z\u0131n bu farkl\u0131 alanlara y\u00f6nelip, daha farkl\u0131 b\u00f6l\u00fcmler a\u00e7mas\u0131 ve sonra da bu \u00e7er\u00e7eve i\u00e7erisinde uluslararas\u0131 bir kimli\u011fe sahip olmas\u0131 gerekti\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. T\u00fcrkiye konumu itibari ile de \u00f6yle bir yerde ki, uluslararas\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnmek zorunda. Bu seviyede operasyonel ve y\u00f6netim baz\u0131nda liman personelini yeti\u015ftiremiyoruz hen\u00fcz.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Denizcilik sekt\u00f6r\u00fcnde g\u00f6rev alacak gen\u00e7 arkada\u015flara ne gibi tavsiyelerde bulunmak istersiniz?<\/strong><\/p>\n

Ufuklar\u0131n\u0131 geni\u015f ve derin tutsunlar. Bunun i\u00e7in mesleklerini yeteri kadar yapmaya \u00e7al\u0131\u015fs\u0131nlar. Denizci sab\u0131rl\u0131, sakin ve g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc ufkun \u00f6tesini de hesaplamal\u0131d\u0131r. Mesle\u011fimiz yeteri kadar uzun yap\u0131labilirse her mezunumuz bunu kazanabilir. Bir d\u00f6nem rotalar\u0131nda seyir yaparken, gelecekte bir d\u00f6nemde rota \u00e7izeceklerinin fark\u0131nda olarak sorumluluk duygular\u0131n\u0131 geli\u015ftirmeliler. Bu itibarla denizde \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 \u015fiddetle tavsiye ediyorum. Bir vesile ile yurt d\u0131\u015f\u0131na gidip oralarda denizcilikle ilgili \u00e7al\u0131\u015fmalar i\u00e7erisinde olurlarsa ne durumda olduklar\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcr ve eksik bilgilerini geli\u015ftirirler, bildiklerini de payla\u015f\u0131rlar. Hayat daha renklenir ve ya\u015fanas\u0131 hale gelir.\u00a0 Denizcilik alan\u0131nda geriyiz farkl\u0131 olmal\u0131lar ve \u00e7ok \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131lar.<\/p>\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Kaynak:<\/strong> Akt\u00fcel Deniz Haber Ajans\u0131 – Yasin \u00d6zdemir<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1990 y\u0131l\u0131nda \u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi\u2019nden mezun olan s\u00f6yleyen\u00a0\u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi Dekan Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren, daha sonra D.B. Deniz Nakliyat\u0131 T.A.\u015e, Petrol Ofisi ve \u00f6zel \u015firket gemilerinde uzakyol vardiya zabitli\u011fi ve 1. zabitlik yapt\u0131. Askerlik g\u00f6revini Deniz Kuvvetleri\u2019nde yerine getirdikten sonra yeniden bu g\u00f6reve d\u00f6nen Yurt\u00f6ren, daha sonra \u015firketlerde y\u00f6neticilik g\u00f6revinde de bulundu. …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":816,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[335,600,599,598],"class_list":["post-4529","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-haberler","tag-itu-denizcilik-fakultesi","tag-kobe-universitesi","tag-nyk-shipping","tag-yar-doc-dr-cemil-yurtoren"],"acf":[],"yoast_head":"\nYar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj - e-MarineEducation.com<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"tr_TR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj - e-MarineEducation.com\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"1990 y\u0131l\u0131nda \u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi\u2019nden mezun olan s\u00f6yleyen\u00a0\u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi Dekan Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren, daha sonra D.B. Deniz Nakliyat\u0131 T.A.\u015e, Petrol Ofisi ve \u00f6zel \u015firket gemilerinde uzakyol vardiya zabitli\u011fi ve 1. zabitlik yapt\u0131. Askerlik g\u00f6revini Deniz Kuvvetleri\u2019nde yerine getirdikten sonra yeniden bu g\u00f6reve d\u00f6nen Yurt\u00f6ren, daha sonra \u015firketlerde y\u00f6neticilik g\u00f6revinde de bulundu. …\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"e-MarineEducation.com\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/oruc.aybars\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2012-03-18T01:42:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2012-03-18T01:47:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"74\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"74\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Dr. Aybars Oru\u00e7\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@aybarsoruc\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Yazan:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Dr. Aybars Oru\u00e7\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tahmini okuma s\u00fcresi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"16 dakika\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/\"},\"author\":{\"name\":\"Dr. Aybars Oru\u00e7\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#\/schema\/person\/f7f32de91b2efb12f23950a06aad9e36\"},\"headline\":\"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj\",\"datePublished\":\"2012-03-18T01:42:12+00:00\",\"dateModified\":\"2012-03-18T01:47:48+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/\"},\"wordCount\":3138,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png\",\"keywords\":[\"it\u00fc denizcilik fak\u00fcltesi\",\"kobe \u00fcniversitesi\",\"NYK Shipping\",\"yar. do\u00e7. dr. cemil yurt\u00f6ren\"],\"articleSection\":[\"Haberler\"],\"inLanguage\":\"tr\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/\",\"url\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/\",\"name\":\"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj - e-MarineEducation.com\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png\",\"datePublished\":\"2012-03-18T01:42:12+00:00\",\"dateModified\":\"2012-03-18T01:47:48+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#\/schema\/person\/f7f32de91b2efb12f23950a06aad9e36\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"tr\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"tr\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png\",\"width\":\"74\",\"height\":\"74\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Ana sayfa\",\"item\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#website\",\"url\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/\",\"name\":\"e-MarineEducation.com\",\"description\":\"Denizcilik E\u011fitimine Yeni Bir Bak\u0131\u015f A\u00e7\u0131s\u0131\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"tr\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#\/schema\/person\/f7f32de91b2efb12f23950a06aad9e36\",\"name\":\"Dr. Aybars Oru\u00e7\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"tr\",\"@id\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/avatars\/1\/1713307065-bpfull.jpg\",\"url\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/avatars\/1\/1713307065-bpfull.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/avatars\/1\/1713307065-bpfull.jpg\",\"caption\":\"Dr. Aybars Oru\u00e7\"},\"description\":\"Dr. Aybars Oruc, e-MarineEducation.com'un kurucusudur. \u015eu anda Tallinn Teknoloji \u00dcniversitesi'ndeki Denizcilik Siber G\u00fcvenlik Merkezi'nde doktor ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olarak \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. Doktora (PhD) derecesini Norve\u00e7 Bilim ve Teknoloji \u00dcniversitesi'nden (NTNU) alm\u0131\u015ft\u0131r. \u00c7e\u015fitli tip ve tonajlardaki gemielrde \u00e7al\u0131\u015ft\u0131ktan sonra karaya ge\u00e7mi\u015f ve enspekt\u00f6r olarak \u00e7al\u0131\u015fm\u0131\u015ft\u0131r. Teknik ve operasyonel y\u00f6nlerin yan\u0131 s\u0131ra insan fakt\u00f6rlerini de i\u00e7eren geni\u015f bir yelpazede denizcilik siber g\u00fcvenli\u011fi \u00fczerine bilimsel ara\u015ft\u0131rmalar yapmaktad\u0131r. Uluslararas\u0131 Denizcilik \u00d6rg\u00fct\u00fc (IMO) taraf\u0131ndan bir ay s\u00fcreyle ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131 y\u00fcr\u00fctmek \u00fczere kabul edilmi\u015ftir. Dr. Aybars Oruc, \u00f6zel ve askeri kurumlar dahil olmak \u00fczere klas kurulu\u015flar\u0131na, sigorta \u015firketlerine, Ar-Ge firmalar\u0131na, sahil g\u00fcvenlik ve donanma kuvvetlerine denizcilik siber g\u00fcvenli\u011fi konusunda bir\u00e7ok seminer vermi\u015ftir. 2022 y\u0131l\u0131nda NATO\u2019nun siber g\u00fcvenlik konferans\u0131 (CyCon) kapsam\u0131nda Davetli Konu\u015fmac\u0131 olarak yer alm\u0131\u015f ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 geni\u015f bir kitleyle payla\u015fm\u0131\u015ft\u0131r.\",\"sameAs\":[\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/profil-aybars-oruc\/\",\"https:\/\/www.facebook.com\/oruc.aybars\",\"https:\/\/www.instagram.com\/orucaybars\/\",\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/aybarsoruc\",\"https:\/\/x.com\/aybarsoruc\"],\"url\":\"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/author\/denizci88\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj - e-MarineEducation.com","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/","og_locale":"tr_TR","og_type":"article","og_title":"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj - e-MarineEducation.com","og_description":"1990 y\u0131l\u0131nda \u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi\u2019nden mezun olan s\u00f6yleyen\u00a0\u0130T\u00dc Denizcilik Fak\u00fcltesi Dekan Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren, daha sonra D.B. Deniz Nakliyat\u0131 T.A.\u015e, Petrol Ofisi ve \u00f6zel \u015firket gemilerinde uzakyol vardiya zabitli\u011fi ve 1. zabitlik yapt\u0131. Askerlik g\u00f6revini Deniz Kuvvetleri\u2019nde yerine getirdikten sonra yeniden bu g\u00f6reve d\u00f6nen Yurt\u00f6ren, daha sonra \u015firketlerde y\u00f6neticilik g\u00f6revinde de bulundu. …","og_url":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/","og_site_name":"e-MarineEducation.com","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/oruc.aybars","article_published_time":"2012-03-18T01:42:12+00:00","article_modified_time":"2012-03-18T01:47:48+00:00","og_image":[{"width":74,"height":74,"url":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png","type":"image\/png"}],"author":"Dr. Aybars Oru\u00e7","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@aybarsoruc","twitter_misc":{"Yazan:":"Dr. Aybars Oru\u00e7","Tahmini okuma s\u00fcresi":"16 dakika"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/"},"author":{"name":"Dr. Aybars Oru\u00e7","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#\/schema\/person\/f7f32de91b2efb12f23950a06aad9e36"},"headline":"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj","datePublished":"2012-03-18T01:42:12+00:00","dateModified":"2012-03-18T01:47:48+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/"},"wordCount":3138,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png","keywords":["it\u00fc denizcilik fak\u00fcltesi","kobe \u00fcniversitesi","NYK Shipping","yar. do\u00e7. dr. cemil yurt\u00f6ren"],"articleSection":["Haberler"],"inLanguage":"tr","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/","url":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/","name":"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj - e-MarineEducation.com","isPartOf":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png","datePublished":"2012-03-18T01:42:12+00:00","dateModified":"2012-03-18T01:47:48+00:00","author":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#\/schema\/person\/f7f32de91b2efb12f23950a06aad9e36"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#breadcrumb"},"inLanguage":"tr","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"tr","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#primaryimage","url":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png","contentUrl":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/it\u00fc-simge.png","width":"74","height":"74"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/yar-doc-dr-cemil-yurtoren-ile-denizcilik-egitimi-uzerine-roportaj\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Ana sayfa","item":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Yar. Do\u00e7. Dr. Cemil Yurt\u00f6ren ile Denizcilik E\u011fitimi \u00dczerine R\u00f6portaj"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#website","url":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/","name":"e-MarineEducation.com","description":"Denizcilik E\u011fitimine Yeni Bir Bak\u0131\u015f A\u00e7\u0131s\u0131","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"tr"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/#\/schema\/person\/f7f32de91b2efb12f23950a06aad9e36","name":"Dr. Aybars Oru\u00e7","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"tr","@id":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/avatars\/1\/1713307065-bpfull.jpg","url":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/avatars\/1\/1713307065-bpfull.jpg","contentUrl":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-content\/uploads\/avatars\/1\/1713307065-bpfull.jpg","caption":"Dr. Aybars Oru\u00e7"},"description":"Dr. Aybars Oruc, e-MarineEducation.com'un kurucusudur. \u015eu anda Tallinn Teknoloji \u00dcniversitesi'ndeki Denizcilik Siber G\u00fcvenlik Merkezi'nde doktor ara\u015ft\u0131rmac\u0131 olarak \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r. Doktora (PhD) derecesini Norve\u00e7 Bilim ve Teknoloji \u00dcniversitesi'nden (NTNU) alm\u0131\u015ft\u0131r. \u00c7e\u015fitli tip ve tonajlardaki gemielrde \u00e7al\u0131\u015ft\u0131ktan sonra karaya ge\u00e7mi\u015f ve enspekt\u00f6r olarak \u00e7al\u0131\u015fm\u0131\u015ft\u0131r. Teknik ve operasyonel y\u00f6nlerin yan\u0131 s\u0131ra insan fakt\u00f6rlerini de i\u00e7eren geni\u015f bir yelpazede denizcilik siber g\u00fcvenli\u011fi \u00fczerine bilimsel ara\u015ft\u0131rmalar yapmaktad\u0131r. Uluslararas\u0131 Denizcilik \u00d6rg\u00fct\u00fc (IMO) taraf\u0131ndan bir ay s\u00fcreyle ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131 y\u00fcr\u00fctmek \u00fczere kabul edilmi\u015ftir. Dr. Aybars Oruc, \u00f6zel ve askeri kurumlar dahil olmak \u00fczere klas kurulu\u015flar\u0131na, sigorta \u015firketlerine, Ar-Ge firmalar\u0131na, sahil g\u00fcvenlik ve donanma kuvvetlerine denizcilik siber g\u00fcvenli\u011fi konusunda bir\u00e7ok seminer vermi\u015ftir. 2022 y\u0131l\u0131nda NATO\u2019nun siber g\u00fcvenlik konferans\u0131 (CyCon) kapsam\u0131nda Davetli Konu\u015fmac\u0131 olarak yer alm\u0131\u015f ve \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 geni\u015f bir kitleyle payla\u015fm\u0131\u015ft\u0131r.","sameAs":["https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/profil-aybars-oruc\/","https:\/\/www.facebook.com\/oruc.aybars","https:\/\/www.instagram.com\/orucaybars\/","https:\/\/www.linkedin.com\/in\/aybarsoruc","https:\/\/x.com\/aybarsoruc"],"url":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/author\/denizci88\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4529","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4529"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4529\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4529"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4529"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-marineeducation.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}