Menü

2012 ÖSYS Yerleştirmelerine Göre DUİM ve GMİM

e-MarineEducation.com olarak MF-4 puan türünden öğrenci alan Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği ve Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği programlarına yönelik bir puan sıralaması yaptık.

Yapmış olduğumuz çalışmaya göre Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği‘nde eğitim almak isteyen en yüksek puanlı öğrenci Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi‘ni tercih etmiş bulunuyor. Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği programında ise en yüksek puanlı öğrenci İstanbul Teknik Üniversitesi Denizcilik Fakültesi‘ni tercih etti.

Aşağıda gösterilen tablolar, Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği ve Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği programlarına ilişkin eğitim veren yüksek öğretim kurumlarının ücretsiz kontenjanları dikkate alınarak hazırlanmıştır. Sıralama, programların tavan puanları dikkate alınarak yapılmıştır. Tablolarda belirtilen tüm programlar 2012 ÖSYS yerleştirmelerine göre %100 doluluk oranına sahiptir.

Neden Tavan Puana Göre Sıraladınız?

Taban puana göre sıralasaydık, daha adil olmayan bir sıralama yapmamız olasıydı. Bunun en büyük sebebi kontenjanların farklı olması. Örneğin, aynı tavan puana sahip iki programdan birisinin 5, diğerinin ise 15 kontenjanı olduğunu varsayalım. Çok büyük olasılıkla 15 kontenjana sahip olan üniversitenin taban puanı, 5 kontenjana sahip olan üniversiteden daha aşağıda olacaktı. Bu da aslında adil olmayan bir sıralama yapmamıza sebep olacaktı. Tavan puana göre sıralayarak kontenjan farklılığından meydana gelen adaletsizliği önlemeye gayret gösterdik.

Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği

Üniversite – Fakülte / Yüksekokul Eğitim Dili Kontenjan Tavan Puan Taban Puan
Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi İngilizce 72 469,64737 386,15473
İstanbul Teknik Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Türkçe 98 464,75387 401,06104
İstanbul Teknik Üniversitesi Denizcilik Fakültesi İngilizce 36 464,67906 431,88423
Piri Reis Üniversitesi Denizcilik Fakültesi İngillizce 12 419,07257 384,92114
İstanbul Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Türkçe 77 416,76145 376,74968
KTÜ Sürmene Deniz Bilimleri Fakültesi Türkçe 82 407,55022 354,95653
Zirve Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Türkçe 04 399,24950 391,68156
İTÜ-KKTC Eğitim Araştırma Yerleşkesi İngilizce 04 385,73583 372,43258

Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği

Üniversite – Fakülte / Yüksekokul Eğitim Dili Kontenjan Tavan Puan Taban Puan
İstanbul Teknik Üniversitesi Denizcilik Fakültesi İngilizce 31 458,43527 426,59876
İstanbul Teknik Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Türkçe 47 448,58669 408,59962
Zirve Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Türkçe 04 446,62407 399,55363
YTÜ Gemi İnşaatı ve Denizcilik Fakültesi Türkçe 62 442,41066 395,02013
Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi İngilizce 36 430,65083 388,96977
Piri Reis Üniversitesi Denizcilik Fakültesi İngilizce 12 418,64988 373,03699
İTÜ-KKTC Eğitim Araştırma Yerleşkesi İngilizce 04 396,07737 363,95217

YAZAR: Aybars Oruç

e-MarineEducation.com kurucusu olan Aybars Oruç, Norveç Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nde denizde siber güvenlik alanında doktora çalışmalarına devam etmektedir. İngiltere Gemi Mühendisleri Birliği (IMarEST), İngiltere Mühendislik ve Teknoloji Birliği (IET) ve İngiltere Mühendislik Konseyi (Engineering Council) üyesidir. IMO tarafından Ocak 2018'te yayınlanan "Current Awareness Bulletin" isimli yayının "Maritime Security" kategorisinde "I, Pirate: A Cyber Story In The Maritime Industry" isimli yazısına yer verilmiştir. Yurtdışında çok sayıda uluslararası sunumlar yapmıştır. Kimyasal tanker işletmeciliği yapan bir firmada HSEQ Koordinatörü ve sonrasında Enspektörü olarak çalışmıştır. Kurtarma ve konteyner gemileri ile LPG ve aframax tankerlerde çalışmıştır. MarCy (Maritime Cyber Resilience) isimli projede halen çalışmaktadır. eGMDSS ve MarTEL isimli Avrupa Birliği projelerinde "Pilot Kullanıcı" olarak rol aldı. "Gemilerde Yapılan Su Analizleri ve Islah Yöntemleri" isimli bir e-kitap yayınladı. Denizkızı Kongresi, Tall Ships' Races gibi pek çok etkinliğe önemli katkılar sağladı. Avrupa İmar ve Kalkınma Bankası'nın bir projesinde çalışmaları referans olarak kabul edildi. Orta ve yüksek öğretim kurumlarında paneller verdi. Kurucu, yönetici ya da onursal üye unvanları ile denizcilikle alakalı farklı sivil toplum örgütleri içerisinde bulundu.

17 Adet Yorum

  1. Kapt. Dr. Ergün Demirel

    Tüm kazananlara hayırlı uğurlu olsun. Inşallah tamamı başarıyla eğitimlerini tamamlayarak, denizcilik camiasına katılacaksınız. Denizcilik eğitim camiasının bir ferdi olarak hepsine tek önerim var; INGILIZCENIZI GELIŞTIRIN. En az 5 yıl vereceğiniz emeğinizin değerlendirilmesini istiyorsanız, her fırsattan yararlanarak uluslararası camiada sizi daha da değerli kılacak bu imkanı iyi kullanınız. Tüm arzumuz Dünya denizlerinde aranan Türk Kaptan ve Mühendisleri yetiştirmektir. Merak etmeyiniz, sizler dünyanın diğer denizcilik öğrencilerinden çok daha üstün niteliklere sahipsiniz. Başarılar diliyorum.

  2. Önemli olan puan türü değildir. Burada Rize-DUİM de yazmalıydınız sonuçta ehliyet veriyor yetkili. Asıl orada ıstanbul üniversitesini yayınlamamalıydınız çünkü müsteşarlık yetki vermiyor bu okula.

    • Puan türü son derece önemlidir. Puan türü farklı olduğu için listede doğru yere sokamazsınız. Sınav sonucuna sahip bir kişi kolaylıkla görebilir ki puan türlerine göre farklı başarı sıralarına sahiptir. Özet olarak MF-4’ten 400 puan alan öğrenci ile YGS-1’den 400 puan alan öğrencinin sahip olduğu sıralama aynı değildir.
      İstanbul Üniversitesi’ni de liste dışında tutmayı hiç düşünmedim. Çünkü listeyi yeterlilik sahipliğine göre değil, tavan puana göre yaptım.

      • MF4 ile YGS arasında tabiki sıralama farkı olacaktır çünkü YGS’den sonra baraj altı kalmalar olduğu için LYS ye girenlerin sayısı azalmakta ve otomatik sıralamalar da yüksek gözükmektedir. Sonuçta RİZE DUİM de yeterliliği tanınıyor ve Lisans eğitimi veriyor listede olmalıydı diye düşünüyorum.

  3. Tavan puan turunu almaniz yanlis olmus.en yuksek puani alan tek bir ogrenci mesela evi yakin oldugu icin orayi tercih etmisse bu tavan puani daha yuksek olan okula haksizlik olur.kontenjan kaynakli kayginizdan dolayi bu sekilde yaptiginiz belirtmissiniz.eger oyle olsaydi yine taban puana gore almaniz durumunda siralama daha adil olacakti.cunku bu demek olur du ki itu daha fazla kontenjana sahip ve sizin mantigiza gore daha asagida olmasi gerekir.ancak durum boyle degil.sahsi fikrim siz itu yu asagida gostermek istemissiniz daha adil olmanizi dilerim.iyi calismalar

    • Değerli Ziyaretçimiz,

      Öncelikle yorumlarınız için teşekkür ederiz. Belirtilen gerekçemiz sebebi ile biz sıralamamızı tavan puanı esas alarak yaptık ve bunun hala doğru olduğuna inanıyoruz.
      İTÜ’yü aşağıda göstermek istediğimizi düşünmüşsünüz ancak bunu neye dayanarak söylediğinizi anlayamadım. Çünkü İTÜ Denizcilik Fakültesi, Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği’nde ilk iki (2) sıraya, Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği’nde ise iki programı ile ilk üç sıra içerisinde yer alıyor. Bununla birlikte biz her eğitim kurumuna kesinlikle eşit mesafedeyiz. İTÜ Denizcilik Fakültesi de dahil olmak üzere 15 eğitim kurumunda öğrenci temsilcimiz yer alıyor. Bu şartlar altında yorumunuzun kötü niyetle yazıldığını varsayabiliyorum.
      Saygılarımla

  4. Semih ERDURAN

    Öncelikle şunu söylemek isterim ki sitenizi aktif olarak takip eden ve yaptığınız haberleri takip edip beğenen birisiyim. Bu konudaki çalışmanızıda gayet güzel buldum. Vermiş olduğunuz puanlar ve kişi sayılarını konusunda bir sıralama yapmışsınız bu da gayet güzel. Fakat bu sıralamayı yaparken bir mantık hatasına düşmüşsünüz. Bu mantık hatasını belirmemem benim degil , araştırma kurumları ve istatistikçilerin en temel konularından bir tanesi üzerinde yapılmıştır. Puan ve giren kişi sıralamasında bir başarı listesi oluşturulacağı zaman her zaman için taban puanlar ele alınmaktadır. Taban puanlarda ele alınırken havuzun genişliğine bakılmaktadır. Örnek vermek gerekirse her iki yer içinde ilk 60 ın yada ilk 70 in bu farketmez puan durumuna bakılıp karar verilmektedir. Yukarıda 9 eylül df sini 1. yazmanız ne onları 1. yapar ne de İTÜ DF yi 2. yapar zaten. Ama ortada bir yanlışlık varsa ve sizde kendinizi takip edilen bir site olarak görüyorsanız bunu düzeltmek sizin asli göreviniz olduğunu düşünmekteyim. İTÜ DF ye 98 kişi girmiş ve en sonuncusu bile 401 küsür puanla girmiş. 9 eylüle ise İTÜ DF den cok daha az kişi girmiş 72 kişi ve bu kişinin puanı 386 küsür.. İTÜ nün 98. kişisinin bile puanı 9 Eylülün bırakın 72. sini belki ilk 50 sine girerken , siz nasıl olurda böyle bir sıralama yaparsınız şaşırtıcı. Amacım okul kıyaslaması yapmak ya da başka bir şey değil sakın yanlış anlaşılmasın. Ama ortada bir sıralama yapıyorsanız bunu en adaletli şekilde yapmalısınız. Sitenizi takip eden ve haberlerinizi beğenen biri olarak bu mesajımı yazıyorum. İyi çalışmalar.

    • Değerli Ziyaretçimiz,
      Öncelikle sitemize göstermiş olduğunuz ilgiden ötürü teşekkür ederiz.
      Haber yapılırken neden tavan puana göre sıraladığımız belirtilmiş olup ilave bir açıklama yapmaya gerek olmadığını düşünmekteyiz. Ancak şu da bir gerçek ki sizin de bizim de haklı olduğumuz noktalar şüphesiz bulunmaktadır.
      Önemli bir cümleniz yorumda yer alıyor. “Takip edilen bir site olarak görüyorsanız” demişsiniz. Hiçbirimiz bu siteden tek kuruş kazanmıyoruz. Hatta üzerine bir de para veriyoruz. Profesyonel olarak, ya farklı işler yapıyoruz ya da birçok arkadaşımız halen eğitimini sürdürüyor. Şu an için e-MarineEducation.com bizim için sadece hobidir. Ancak elbette mutlu oluyoruz ki bizim zevk aldığımız bir çalışmayı aylık binlerce kişi takip ediyor. Ancak hiç takipçi almasaydık da biz e-MarineEducation.com ‘u ayakta tutardık. Çünkü biz bu siteyi ziyaretçiler için değil, kendimiz için yapıyoruz. Eğer biraz başarılı olabildiysek, belki de bu sebeptendir.
      Saygılarımla

  5. itü duim türkçemi yoksa dokuz eylül mü?

  6. tabikide itü..itü dünya standartlarında denizcilik adına şu andada dnyada ilk 5 te dye biliyrum ama sunu da unutmamak gerekli ing bizim için çok önemli ama iş kendini geliştrmekte bitiyo

  7. öncelikle cevap yazdığınız için tsk edrm ben itü duim öğrencisiyim neden byle düşündüğünüzü tam olarak anlayamadım verdiğiniz linki inceledim bu konuyu detaylı bi şeklde konuşmak isterm hangi denizcilik fk. öğrencisiniz aybars ?

    • Merhaba,

      ABET dışında kalan bir fakültenin, dünyada ilk 5 arasına girme olasılığı taşıdığına inanmıyorum. Bu yönde bir söylenti yıllardır var ancak 11 senedir denizcilik sektörü içerisinde bulunmama karşın hiçbir kanıt görmedim ya da haber okumadım. Kaldı ki böyle bir başarıyı İTÜ Denizcilik Fakültesi saklamaz; aksine mümkün olduğunca çok duyururdu. Kişisel özgeçmişime aşağıda linki bulunan sayfadan ulaşabilirsiniz.
      Saygılarımla
      Aybars Oruç
      Link: http://aybarsoruc.com/hakkimda/

  8. tsk aybars … pki sevgili kardeşim piri reis üniversitesi denizcilik fakültesi hakkındaki görüşlerini bzmle paylaşır mısın yada şöyle bi soru yöneltiyim sana gençlere hangi denizcilik fakültesini önerrsin

    • Bugün bana göre eğitim alınacak en iyi denizcilik fakültesi Dokuz Eylül Üniversitesi bünyesindedir. Ayrıca bu, sadece benim görüşüm de değil. Her ne kadar sonradan vazgeçsen de Piri Reis Üniversitesi hakkında da görüşlerimi dile getirebilirim. Piri Reis Üniversitesi mezunları aynı seviyede olmayacaktır. Bir kısmı çok iyi yetişirken, bir kısmı da oldukça yetersiz olacak. Bunu, bugün senin yaşlarında olan ve yanıma gelen stajyerlerden de kolaylıkla algılayabiliyorum.

  9. sevgilim kardeşim.. öncelikle şunu belrteyim ben snden büyüğüm ikincisi piri reis üni. hakkndaki grüşlerne katılıyrum lakin sen kalkıp itüye kötü diyip dokuz eylüle iyi dersen denizcilik adına pek bşey bilmyosun derim ben sana amacım seni mahçup etmek vs. değil sakın yanlış anlama ama gençler bu gibi sitelerden bilgi alıp tercihlerini ona gre yapıyolar .. denizciliği düşünen gençlere başarılar diliyorum denizcilik örf ve adetlerini tam teşekkül almak isteyen öğrenci kardeşlerime tavsiyem itü yü seçmeleridir bayramınızı kutlarm sevgilerimle …

    • Öncelikle ben İTÜ Denizcilik Fakültesi’ne kötü demedim. Eğer gözüne çarpıyorsa lütfen bana da göster. Ben “Dünyada ilk 5 arasına girdiğine inanmıyorum” dedim ve bu sözlerimin de hala arkasındayım. Dokuz Eylül Üniversitesi’nin denizcilik fakültesi bana göre ve bugün emin ol denizcilik eğitimini yakından inceleyen pek çok kişiye göre İstanbul Teknik Üniversitesi’nden daha iyi.
      Denizcilik örf ve adetlerini öğrenmekten bahsetmişsin ki İTÜ Denizcilik Fakültesi’nde ne yazık ki bunu kazanamadığını gösteriyorsun. Çünkü bir zabitle nasıl konuşman gerektiğini bile hala öğrenememişsin. Tabiki bu durumunu, asla İTÜ Denizcilik Fakültesi’nin vermiş olduğu eğitime bağlamıyorum. Bu sadece senin eksikliğin…

Bir yanıt yazın